Функциональным и композиционным центром ансамбля является школа, вокруг которой формируются открытые, ориентированные на нее дворы жилых групп.
Концепция предлагает модель квартала, где архитектура способствует созданию сообщества. Ландшафт, пешеходные связи и доминирующее положение школы в структуре призваны создать среду, ориентированную на человека, комфорт и взаимодействие.